En América Latina, la educación sensorial y el aprendizaje holístico están ganando terreno como enfoques innovadores que buscan atender las necesidades integrales de los estudiantes, considerando sus dimensiones cognitivas, emocionales y físicas.
En Argentina, la provincia de Tucumán ha implementado capacitaciones en alfabetización sensorial para docentes de escuelas especiales. Estas formaciones están dirigidas a educadores que trabajan con estudiantes con discapacidades sensoriales, como ceguera y sordera, y tienen como objetivo proporcionar herramientas y estrategias para mejorar la calidad educativa. La ministra de Educación, Susana Montaldo, destacó: «Queremos construir un mundo más inclusivo, pero esto nos exige ir aprendiendo formas de comunicación».
En Córdoba, la Escuela Especial Beatriz Angélica Martínez Allio ha incorporado una sala multisensorial equipada con tecnología avanzada, incluyendo pantallas táctiles y software especializado. Esta iniciativa busca estimular aspectos sensoperceptuales, motores y cognitivos en niños con trastornos psicomotores e intelectuales, mejorando su comunicación y aprendizaje. Un estudio publicado en la Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba concluyó que el uso de esta sala favorece el desarrollo del lenguaje y la comunicación en los alumnos.
A nivel regional, en Cali, Colombia, la Pontificia Universidad Javeriana, en colaboración con el Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca, desarrolló un proyecto que utiliza tecnologías de realidad virtual y aumentada para crear experiencias multisensoriales. Estas herramientas permiten a los niños aprender sobre biodiversidad y especies en peligro de extinción a través de narrativas interactivas, fomentando su desarrollo cognitivo y motor. Andrés Navarro, profesor de la universidad, señaló: «Hablar de biodiversidad en la COP16 es también un llamado a que nosotros, los seres humanos, somos diversos».
Estos ejemplos reflejan un movimiento creciente en América Latina hacia la adopción de enfoques educativos que reconocen la importancia de la estimulación sensorial y la educación holística. Al integrar estas metodologías, se busca ofrecer una educación más inclusiva y efectiva, atendiendo a la diversidad y promoviendo el desarrollo integral de todos los estudiantes.
