En una iniciativa del Ministerio de Educación de la Córdoba, lanzaron un nuevo curso con puntaje docente sobre el uso de la computación y las herramientas digitales en el aula. La capacitación está dirigida a docentes de Educación Primaria y Secundaria, que se desempeñen en actividad del espacio curricular Educación Tecnológica.
Llamado, taller Tecno Presente en el Aula: Arquitectura de Computadoras, este curso con puntaje docente es una introducción a las Ciencias de la Computación. A lo largo de la capacitación, se hará un recorrido por las diferentes propuestas que se pueden trabajar en el aula desde una perspectiva que implica el uso de las nuevas tecnologías.
“Seguimos acompañando a los docentes de educación tecnológica con herramientas para potenciar los saberes propuestos por la actualización curricular, en este caso la acción está relacionada con la arquitectura de computadoras, la misma posibilitará a los cursantes acceder a los saberes y disponer del material didáctico necesario para trabajar estos contenidos en sus aulas”, expresó Gabriel Scarano, director de Tecnología en la Educación
Curso con puntaje docente sobre computación
La propuesta, se trata de un dispositivo de formación que tiene como finalidad brindar herramientas y recursos que favorezcan la implementación de saberes relacionados con las tecnologías computacionales en las actividades áulicas, que permitan una práctica reflexiva, crítica y responsable de la tecnología.
En este sentido, se abordará con dinámicas teórico-prácticas las nociones centrales de la Arquitectura básica de la computadora, la historia de los sistemas computacionales, obsolescencia programada y derecho a reparar, Software y Hardware libre.
Además, este trayecto formativo es una forma de proponer la actualización curricular 2023: Aportes de cultura digital en la Educación Tecnológica.
Por otro lado, es importante aclarar, que el curso se desarrollará entre el 27 de septiembre y el 22 de noviembre, con modalidad semipresencial (seis módulos de encuentros presenciales y clases en campus virtual), y que permite acreditar 60 horas en la Red Provincial de Formación Docente Continua.
