La investigación se realizó con varios cursos de chicos del primario y el secundario, en estrecha colaboración con sus profesores. Se permitió que sólo un grupo de los estudiantes jugara al juego “Ataque Inmune”. Tras haberse entretenido un rato, se evaluó a los chicos para constatar si habían aprendido más que el resto. Los investigadores notaron que su comprensión de la dinámica del sistema inmune y su confianza en el material era claramente mejor en ellos.
Adicionalmente, usamos “Ataque Inmune” para inspirarlos a que creen sus propios videos en las clases de programación del colegio, explicó Melanie A. Stegman, una de las autoras principales.
Este juego es en una odisea en el interior del cuerpo humano. Se navega en la corriente sanguínea y el tejido conectivo, en medio de las proteínas y células del sistema inmune, con el objetivo de vencer una infección bacteriana.
Los participantes interactúan con receptores celulares, hormonas y otros compuestos que normalmente participan en una infección en la vida real. Dicho en otras palabras, todas las acciones que realizan los chicos al jugar son una réplica de lo que ocurre en el sistema inmune, como la captura de los glóbulos blancos en las paredes de las venas y arterias.
Este juego fue específicamente diseñado con fines pedagógicos, pero con la intención de que los chicos se diviertan mientras aprenden conceptos importantes. La primera edición está disponible de manera gratuita en http://fas.org/immuneattack/
Fuente: Neomundo