Organizada por la Universidad Austral y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la jornada tuvo como objetivo fomentar el diálogo entre actores de la sociedad civil y gobiernos comprometidos con el desarrollo de políticas e iniciativas que utilicen la IA para mejorar la alfabetización inicial. Además, considerando la relación estrecha entre la creación de aplicaciones y la captura de datos para el monitoreo de trayectorias educativas, se abordaron también los avances en el uso de IA para la recolección de datos y su aprovechamiento en el desarrollo de sistemas de alerta temprana.
Cecilia Sagol, gerenta de Investigación e Innovación en Educ.ar, participó del panel “Desarrollos locales vinculados con el uso de ia en educación, con foco en alfabetización”, y habló sobre el trabajo que se viene realizando en torno a la alfabetización y la IA, orientado a su uso pedagógico en el aula.
“Presentamos nuestro sitio web de Alfabetización que hicimos en relación al Plan Nacional de Alfabetización. Y también nuestra plataforma de Inteligencia Artificial, en la que estamos incorporando un montón de contenidos que tienen que ver con, de todas las posibilidades que da la IA en lo educativo, acompañar los procesos de enseñanza y aprendizaje. En Educ.ar trabajamos para el uso de IA en el aula, en la enseñanza. Para que los docentes preparen sus clases, para que los estudiantes puedan hacer sus trabajos prácticos. Ese es el espacio donde nosotros estamos apuntando”, dijo.